说到中专，可能大家都觉得读这么多年书去读中专不太好。实则不然，现在国家对技术人才需求是很多的，而且也鼓励中专开办各类的技术专业，为社会输入大量优秀的技术型人才。威海市有好几所口碑还不错的技校，需要报考的学生可密切关注下，那么2021年威海北洋职业技术学校是中专吗，大家在威海市中专排名榜单上能看到前列的威海北洋技校，所以它是一所中专学校。尽管是中专院校，但一点都不影响它的教学，办学模式，还有管理，各方面表现都很优越。
威海北洋职业技术学校师资力量
通过20多年的办学实践，我校师资力量由小到大，由弱到强，从课程到规模，都发生着巨大的飞跃性变化。学校共有教职工60人，生师之比为15：1。其中专任教师41人（文化课教师13人、专业课教师28人）工勤人员3人，行政人员13人，校外兼职教师3人。现有专业教师中，从事原来所学专业教学的25 人，通过转型后从事现专业教学的3人；具有“双师型”资格的教师8人，占专任教师比例 19.5%；兼职教师3人，占专任教师比例7.3%；参加过市级以上培训的专业教师有32人次：省级培训5人，国家级培训1人。专业教师具有3年以上企业实践经历的14人，占专任教师比例 34.1%；专业教师每2年参加企业实践锻炼不少于3个月有 8人，占专任教师比例19.5%。专业教师队伍中，专任教师本科以上学历人数20人，占专任教师比例48.8%；专任教师硕士学历人数2人，占教师比例5%。教师队伍更加稳定。
威海北洋职业技术学校管理模式
独具特色的管理模式，采用班主任和学生同吃同住管理方式的学校。家校一体的管理模式，采用家校一体的管理方式即设立学生考勤制度，班主任会随时告知学生的在校情况和放假时间及到校时间，确保学生安全。
威海北洋职业技术学校教学模式
1、一生一案:首先，根椐学生自评与教师测评，确定学生测评结果，根据测试找出学生弱点。其次，针对学生弱点，具体知识梳理并进行强化训练，做到让学生懂，让学生会。最后建立学生成长档案。
2、分组教学:任课教师将根据学生课堂的实际情况，结合每节课的预习问题，分成不同问题、不同程度的学习小组，然后讨论总结，在老师的主导下归纳规律，从而解决问题,提升学生能力。
3、专业化教学:采用高中教学模式，思维导图教学法，增强学生的学习兴趣，降低了学习难度，学习效率大大提高。
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